Photo ©
Courtesy of Michelle Byron
La Asociación de Horticultura de New York (The Horticultural Society of New York, en inglés), en conjunto con la escuela PS 153 en el Oeste de Harlem en Manhattan, han encontrado una manera efectiva y entretenida para que los jóvenes estudiantes participen en actividades de jardinería y observen aves en su propio vecindario. Diez grupos de niños de 1ro, 2ndo, y 3ro de primaria participaron en una actividad en la que plantaron semillas de girasoles en pequeñas macetas para llevar a sus hogares y verlas crecer junto a sus familias. También pudieron participar de una presentación del Fondo de Aves Silvestres (Wild Bird Fund, en inglés), y pudieron apreciar en detalle y de cerca aves vivas. Algo totalmente impresionante a tan corta distancia, y ¡cuando se es tan joven!
La Asociación de Horticultura de New York, también desarrolló un programa de cuatro semanas que se enfocó en trabajar con los niños de segundo de primaria de la escuela PS 153. Los niños aprendieron acerca del hábitat local, los ecosistemas, y las adaptaciones de los animales silvestres a su medio ambiente, tales como las formas de los picos de aves, el camuflaje, y las migraciones. Los niños también tuvieron la oportunidad de crear sus propias guías de aves locales para compartirlas con sus familias y vecinos. LAs actividades culminaron con una caminata por el parque Nacional del Recuerdo Hamilton Grange (Hamilton Grange National Memorial, en inglés) para “celebrar” las aves urbanas de su vecindario.
Este programa fue tremendamente exitoso porque logró crear interés y curiosidad en los niños acerca de la vida silvestre en sus propias comunidades urbanas. Niños que rara vez salen de la ciudad y visitan parques alejados de ella se ven hoy llenos de entusiasmo y buscando en cada rincón las maravillas de la naturaleza.