En la escuela primaria William E. Russell, in Dorchester, Massachusetts (un sector la ciudad de Boston), por casi tres años la comunidad ha estado anciosa por realizar un gran evento que estimule la participación de niños y sus familias en actividades relacionadas a las ciencias. Por fin, este abril, los padres, maestros y estudiantes podrán reunirse para participar en gestión medioambiental y ciencia, y para aprender sobre cómo conservar espacios verdes en los patios escolares. Como nos comentó la maestra Holly Rosa: “Yo quiero que los padres y estudiantes disfruten los espacios verdes de nuestra escuela, que se involucren en su cuidado y que pasen tiempo con sus hijos”.
Durante la primera hora del evento, los participantes ayudarán a limpiar, desmalezar y preparar la tierra en los terrenos de la escuela que se pretenden enverdecer. La idea es prepararlos para el verano, y sembrar frutas y verduras en dieciséis espacios de la escuela. Las familias podrán cosechar las frutas y verduras durante el verano, siempre y cuando ayuden a regar el jardín hasta entonces. Éste será un buen momento para disfrutar un refrigerio saludable de fruta fresca, al mismo tiempo que participan en la conservación y aprenden sobre los espacios verdes de la escuela, y su impacto en las personas, el vecindario, y las aves que habitan allí.
La segunda hora se dedicará a actividades manuales y de ciencia, incluyendo observaciones al aire libre de la vida silvestre en la escuela con los estudiantes y sus familias. Durante los primeros diez minutos, los participantes buscarán a las especies focales del proyecto de Celebra las Aves Urbanas con ayuda de las guías que tendrán dibujos para que las puedan reconocer mejor, y también iran anotando sus avistamientos de aves en el formulario de datos para participar de Celebra las Aves URbanas. Después de la observación por 10 minutos de las aves locales, los participantes harán animales usando semillas y hojas, pintarán cuadros usando sellos y brochas hechos con materiales naturales, y construirán comederos y cajas nido para las aves. Holly describió lo que sintió pintando con hojas y palitos: “es una manera divertida de estar en comunicación con la naturaleza y ¡sentirte Picasso! Esto permite que los estudiantes y sus padres experimenten usando materiales naturales para completar una tarea y que no se sientan presionados a comprar materiales ya fabricados”.
Estamos deseosos de ver los resultados de este evento, porque parece que estará fantástico… ¡un evento para sumar áreas verdes a la ciudad, estimular el aprecio por las aves y la vida silvestre en general, y además, estimular el arte en armonía con la naturaleza en los estudiantes y sus familias.