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{"id":11966,"date":"2014-05-06T11:17:47","date_gmt":"2014-05-06T15:17:47","guid":{"rendered":"http:\/\/celebrateurbanbirds.org\/?post_type=event&p=11966"},"modified":"2014-05-06T11:52:17","modified_gmt":"2014-05-06T15:52:17","slug":"taller-para-jovenes-aves-carreras-profesionales-y-conservacion-2014","status":"publish","type":"event","link":"https:\/\/test.celebrateurbanbirds.org\/es\/community\/events\/taller-para-jovenes-aves-carreras-profesionales-y-conservacion-2014\/","title":{"rendered":"Taller para J\u00f3venes: Aves, Carreras Profesionales y Conservaci\u00f3n 2014"},"content":{"rendered":"

\u201cAntes de participar en el taller, pensaba que todos las aves eran negras.\u201d <\/strong>
\nComentario de uno de los participantes.<\/p>\n

\u201cNo vamos a ver a las aves de la misma manera.\u201d <\/strong>Dijo otro.
\n<\/center><\/p>\n

\"\"
(Photo © Marta del Campo)<\/span><\/figcaption><\/figure>Gracias la Fundaci\u00f3n Kaytee Avian (Kaytee Avian Foundation<\/a>, en ingl\u00e9s), y las generosas donaciones de Barbara Bessey y Vicky DeLoach, pudimos ofrecer un taller para j\u00f3venes acerca de Aves, Carreras Profesionales, y Conservaci\u00f3n entre el 24 y 25 de abril, en el Laboratorio de Ornitolog\u00eda de la Universidad de Cornell. Estudiantes y personal especializado de cada departamento del laboratorio participaron en la realizaci\u00f3n de este taller para j\u00f3venes, al que asistieron diecis\u00e9is j\u00f3venes urbanos y ocho educadores\/ chaperones de diversas ciudades de todo Estados Unidos. Los j\u00f3venes participantes fueron seleccionados por medio de un proceso de postulaci\u00f3n\/nominaci\u00f3n, y entrevistas que se volvi\u00f3 altamente competitivo debido al alto n\u00famero de j\u00f3venes postulantes\/nominados que lleg\u00f3 a cerca de 200 j\u00f3venes esta vez. Recibimos muchas postulaciones\/nominaciones sobresalientes de j\u00f3venes de todo el pa\u00eds, incluso algunos desde el extranjero. Desgraciadamente, no ten\u00edamos el espacio y los fondos suficientes para traer a todos. \u00a1Fue dif\u00edcil elegir!<\/p>\n

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(Photo © Marta del Campo)<\/span><\/figcaption><\/figure>Los j\u00f3venes participaron en un diversidad de actividades durante el taller, que dur\u00f3 dos d\u00edas intensos en que casi no hubo tiempo para respirar. Antes de contar acerca de las actividades que se realizaron en el Lab, queremos mencionar que los j\u00f3venes tambi\u00e9n visitaron brevemente a Boyce Thompson Institute<\/a> , donde una de sus investigadoras, Michelle Cilia, les dio un tour por el instituto y por su laboratorio de investigaci\u00f3n donde se estudian plantas.<\/p>\n

En nuestro laboratorio, a los j\u00f3venes les encant\u00f3 escuchar a Peter Wrenge hablar acerca del proyecto \u201cEscuchando Elefantes\u201d (Elephant Listening Project<\/a>, en ingl\u00e9s), y jugar a un juego entretenido acerca de aves, guiados por Emma Greig. Tambi\u00e9n dieron un tour por la colecci\u00f3n de sonidos Macaulay (Macaulay Library<\/a>, en ingl\u00e9s), guiados por Martha Fischer, Greg Budney, Matt Meddler y Brad Walker, quienes les mostraron como se editan los videos, como se archivan los sonidos en la colecci\u00f3n. Adem\u00e1s, se les dio la oportunidad maravillosa de grabar sonidos de la naturaleza al aire libre y escuchar sonidos de diversos animales silvestres en una sala de \u201csonido estereof\u00f3nico\u201d (surround sound, en ingl\u00e9s).<\/p>\n

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(Photo © Marta del Campo)<\/span><\/figcaption><\/figure>No se puede decir que se dio una buena visita a Cornell, sin ir a comer helado a su famosa tienda de helados y productos l\u00e1cteos, el Cornell Dairy Bar. As\u00ed que despu\u00e9s de almorzar en el campus de la Universidad de Cornell en el comedor North Star en Appel Commons, y dar un tour por la universidad guiados por estudiantes universitarios, los participantes pudieron gozar de los deliciosos helados locales. De regreso en el Lab, aprendieron de Lisa Larson acerca de programaci\u00f3n para la internet y la ciencia participativa, y pudieron hacerse una idea de las adversidades que enfrenta la diversidad biol\u00f3gica mundial en la presentaci\u00f3n de Gemara Gifford. Tambi\u00e9n escucharon la charla de Eduardo I\u00f1igo-Elias acerca de la importancia de las artes y la participaci\u00f3n de la comunidad local en los proyectos de conservaci\u00f3n en el Neotr\u00f3pico. <\/p>\n

Por su puesto, no faltaron las artes en uno de nuestro talleres, y la maestra en tapices, Elsie Dentes, qui\u00e9n les mostr\u00f3 un poco de sus obras y los incentiv\u00f3 a crear sus propias obras de arte en collages en retablos, que los j\u00f3venes hicieron con alegr\u00eda y en los que mezclaron pedacitos de tela, pinturas, palitos, pastos, hojas, tierra y mucho m\u00e1s para crear obras de arte maravillosas. A la hora del crep\u00fasculo y continuando hasta el anochecer, tambi\u00e9n fuimos a dar un paseo nocturno con los j\u00f3venes, por los senderos del santuario de la naturaleza de Sapsucker Woods. Muchos de estos j\u00f3venes jam\u00e1s hab\u00edan paseado por un bosque, y mucho menos experimentado una caminata nocturna en silencio por los senderos del bosque y escuchar un coro enorme de \u00a1sapitos!<\/p>\n

M\u00e1s fotos por Diane Tessaglia-Hymes y Marta del Campo:
\n<\/p>\n

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(Photo © Marta del Campo)<\/span><\/figcaption><\/figure>Para tener una actividad m\u00e1s en directo con la vida silvestre, el viernes, temprano en la ma\u00f1ana los j\u00f3venes aprendieron de Devid Bonter y sus estudiantes Shailee Shah y Taylor Heaton acerca de por qu\u00e9 y c\u00f3mo se anillan a las aves silvestres. Tambi\u00e9n exploraron esa ma\u00f1ana el Museo of Vertebrados<\/a> guiados por Chales Dardia, para luego salir a dar una vuelta fant\u00e1stica para observar a las aves de que senecuentran en los senderos de los alrededores, esta vez guiados por el entusiasta y experto pajarero, Matt Young. Por otra parte, Robyn Bailey tambi\u00e9n ayud\u00f3 como gu\u00eda de los j\u00f3venes al ir a dar una vuelta con ellos y mostrarles las maravillas de los nidos de aves que se encuentran alrededor del Lab.<\/p>\n
\"\"
(Photo © Marta del Campo)<\/span><\/figcaption><\/figure>\n

Para darles una idea a los j\u00f3venes acerca de la experiencia que es estar en una universidad como Cornell, tres estudiantes de bachillerato en Cornell (Seth Inman, Evan Barrientos y Paige Roosa), les hablaron acerca de sus experiencias como estudiantes de Cornell en los \u00faltimos a\u00f1os y en la ciudad de Ithaca, y Anthony Dicembre de la oficina de Admisiones de la Universidad de Cornell les habl\u00f3 acerca de c\u00f3mo postular a Cornell, y a otras universidades que ofrecen carreras de cuatro a\u00f1os. Finalmente, los participantes escucharon a Ashik Rahaman hablar acerca de las maravillas de los sonidos submarinos. Los j\u00f3venes se interesaron tanto en el tema, que despu\u00e9s de que termin\u00f3 el taller, se quedaron conversando con Ashik por m\u00e1s de una hora para escuchar m\u00e1s, en vez de tomarse un descanso. Para terminar, un paseo a la cascada de Taughannock termin\u00f3 de resonar con su maravilloso sonido h\u00famedo y relajador a los o\u00eddos de los participantes, que despu\u00e9s de que el taller termin\u00f3, quisieron acompa\u00f1arnos a conocer esta atracci\u00f3n impactante de la belleza natural de los alrededores de Ithaca.<\/p>\n

M\u00e1s fotos por Marta del Campo:
\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201cAntes de participar en el taller, pensaba que todos las aves eran negras.\u201d Comentario de uno de los participantes. \u201cNo vamos a ver a las aves de la misma manera.\u201d Dijo otro. Gracias la Fundaci\u00f3n Kaytee Avian (Kaytee Avian Foundation, en ingl\u00e9s), y las generosas donaciones de Barbara Bessey y Vicky DeLoach, pudimos ofrecer un taller para j\u00f3venes acerca de Aves, Carreras Profesionales, y Conservaci\u00f3n entre el 24 y 25 de abril, en el Laboratorio de Ornitolog\u00eda de la Universidad de Cornell. 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